随着新高考改革的推进，高中数学新教材也应运而生。新教材在内容和结构上都做了较大的调整，旨在更好地培养学生的数学思维和解决问题的能力。然而，在实际使用过程中，不少师生反映新教材存在一些盲点，这些盲点对教学和学习造成了一定的困扰。王老师将着重探讨高中数学新高考新教材中的四大盲点。